2023年湖南省常德市普通高校对口单招教育理论自考模拟考试(含答案).docxVIP

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2023年湖南省常德市普通高校对口单招教育理论自考模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.心理现象的产生方式是( )。 A.社会活动 B.精神活动 C.反射活动 D.意识活动 2.在德育工作中,要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量,建立“三位一体”的教育网络。这主要遵循的德育原则是(  )。 A.集体教育和个别教育相结合的原则 B.正面教育与纪律约束相结合的原则 C.知行统一的原则 D.教育影响的一致性和连贯性原则 3. 第?23?题?一般来说,有利于解决问题的动机强度是(  ) 4.人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展规律的()。 A.不均衡性 B.顺序性和阶段性 C.个别差异性 D.稳定性和可变性 5.联系班级任课教师的纽带主要是(  )。 A.学生干部 B.班主任 C.教导主任 D.校长 6.短时记忆的容量所包含的组块数是( ) A.A.4~10 B.5~7 C.5~9 D.7~9 7.一个人的稳定态度与习惯化行为方式相结合的个性心理特征是(  )。 A.动机 B.气质 C.能力 D.性格 8.有的人勤劳、诚实、正真、有爱心,有的人自私、虚伪、无情,这些属于人的性格的( ) A.态度特征 B.情绪特征 C.理智特征 D.意志特征 9.英国教育家洛克的教育著作是(  )。 A.《教育漫话》 B.《教育论》 C.《大教育论》 D.《论演说家的教育》 10.班主任工作的基本任务是()。 A.带好班级,教好学生 B.与其他教师处好关系 C.认真执行校长指令 D.教好课 11.我国学校对学生进行德育的基本方法是(  )。 A.说理教育 B.榜样示范 C.实际锻炼 D.陶冶教育 12.现场教学是教学的(  ) A.主要组织形式 B.基本组织形式 C.特殊组织形式 D.辅助组织形式 13.美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为(  )。 A.需要起源论 B.意识起源论 C.生物起源论 D.心理起源论 14.家庭教育的主要特点是( ) A.情感化 B.理智性 C.全面性 D.融合性 15. 课外校外教育活动经常在教室、校园以外进行,目的在于(  ) A.实践课堂所学知识 B.扩大学生生活范围 C.协调各方面教育力最 D.利用课外教育资源 16.注意是一种()。 A.独立的心理活动过程 B.非独立的心理活动过程 C.感知活动过程 D.思维活动过程 17.教育学形成一门独立学科的标志是出版了()。 A.《论演说家的教育》 B.《大教学论》 C.《普通教育学》 D.《民主主义与教育》 18. 第?8?题?我国提出实施九年制义务教育的时间是(  ) 19.瑞士著名教育学家裴斯泰洛齐的著作是( ) A.《人是教育的对象》 B.《民主主义与教育》 C.《林哈德与葛笃德》 D.《教育学》 20.动机水平适中,最有利于激发学习动机的理论是(  )。 A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论 二、填空题(20题) 21.我国1902年颁布的第一个现代学制是________。 22.德育的基本构成要素有教育者、受教育者、________、________。 23. 学校文化由学校的物质文化、精神文化、组织文化和____________构成。 24. 条件反射形成的关键在于________,其实质是大脑皮层有关神经中枢暂时神经联系的建立。 25. 自我认识是在_______、_______的基础上对自己的洞察和理解。 26. 制约课程的基本因素是______、______和学生。 27.思维的基本形式是_______、_______、_______。 28.人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,这个独特模式包含一个人区别于他人的_______而_______的心理品质。 29.培养全面发展人的方法是________。 30.记忆过程包含___、___、再认或回忆三个基本环节。 31.按活动领域的不同,可以把能力分为_______和_______。 32. _______是以学科为中心设计的课程。 33. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。 34. 品德评价的方式主要有奖励、惩罚、_______和_______。 35. 社会改造主义课程论者认为课程应该围绕当代重大的_______来组织,帮助学生在社会方面得到发展。 36. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是_______,一类是_______。 37. 教学任务受人们追求的_______决定,它指明各教育阶段

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