2023年特岗教师-专业基础知识考试历年真题卷摘选2(附带答案).docxVIP

2023年特岗教师-专业基础知识考试历年真题卷摘选2(附带答案).docx

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住在富人区的她 2023年特岗教师-专业基础知识考试历年真题卷摘选(附带答案) (图片大小可自由调整) 题型 1 2 3 4 5 6 7 总分 得分 全文为Word可编辑,若为PDF皆为盗版,请谨慎购买! 卷I 一.单选题(共20题) 1.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价, 那么对在教学过程中实施测验的解释就是() A.形成性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.考查性评价 正确答案:A 2.教师职业道德的核心是() A.忠于人民的教育 事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.以身作则 正确答案:B 3.新教材对教师的专业知识提出新的要求是 ( ) A.教师对教科书的忠实取向 B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材 C.不需要教师重新学习,并结合教材与学生实际,引入教学 D.只需掌握具体性的专业知识,不需要掌握方向性的专业知 正确答案:B 4.教学过程中,教师给学生以足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是 () A.南风效应 B.霍桑效应 C.皮格马利翁效应 D.巴纳姆效应 正确答案:C 5.新课程主张课堂让学生至少有()时间的活动。 A.1/3 B.2/3 C.1/2 D.1/4 正确答案:B 6.尽信书,则不如无书出自()。 A.《论语》 B.《荀子》 C.《孟子》 D.《学记》 正确答案:C 7.儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是() A.关键期 B.成熟期 C.青春期 D.发展期 正确答案:A 8.基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是() A.二因素理论 B.三维结构理论 C.三元智力理论 D.多元智能理论 正确答案:D 9.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个体心理特征中什么的表现?()?() A.性格 B.情绪 C.人格 D.气质 正确答案:D 10.下列关于多元智能理论论述正确的是() A.人类至少有 7种以上的智能,每一种智能作用不同,有的重要,有 的是次要的。 B.教育评价应该是多渠道的,采用多形式在不同的实际生活和学习情 景下进行评价的。 C.每一个人的智力都有统一的表现形式,每一种智力都有统一的表现 形式,所以存在统一的评价标准 D.各种智能是以整合的方式存在,他们有共同的发展规律。 正确答案:B 11.下列关于教学设计的论述错误的是( ) A.教学设计具有灵活性的特点 B.教学设计的方案一般不能修改 C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策 略、教学评价 D.教学设计需要用系统的方法进行设计 正确答案:B 12.“举一反三”、“闻一知十”是指() A.定势 B.迁移 C.应用 D.技能 正确答案:B 13.教育的基本着眼点是() A.传授知识 B.发展智力 C.人的发展 D.社会发展 正确答案:C 14.信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合” ,即() A.课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合 B.课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合 C.课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合 D.学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合 正确答案:D 15.根据适当过度学习原则,如果一个学生10次刚好记住一个材料,那么他的实际学习次数应该是 () A.5 次 B.10 次 C.15 次 D.20 次 正确答案:C 16.根据心理学的规律,当学生面对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在() A.较高水平 B.较低水平 C.中等水平 D.极高水平 正确答案:C 17.下列对教材理解正确的是() A.教材就是教科书 B.教材是指与教科书有关的教学资源 C.教材就是课程 D.教学参考书不属于教材 正确答案:B 18.下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任() A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的 B.学生或者其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但 未告之学校的 C.学生行为具有危险性, 学校、教师已经告戒、 纠正,但学生不听劝 阻,拒不改正的 D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应 的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的 正确答案:D 19.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是() A.均衡发展 B.先慢后快 C.先快后慢 D.先慢后快又慢 正确答案:C 20.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁” ,是指教师要有( ) A.针对性、因材施教 B.逻辑性 C.知识性 D.创造性 正确答案:A 二.多选题(共20题

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