小学四年级数学小数加减法教案（10篇）.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学四年级数学小数加减法教案（10篇） 　　学校四班级数学小数加减法教案 篇1 设计说明  课程内容的选择要贴近同学的实际生活，有利于同学的体验和理解、思索与探究。在实际生活中，蕴涵着大量的用小数加减法解决的问题。因此，在本节课的教学设计中，选取了同学熟识的、具有肯定联系的、符合同学认知特点的生活素材来开展教学活动。  1、结合情境进行有效学习。  《数学课程标准》中指出：数学与生活紧密联系，数学来源于生活，而又服务于生活。在本节课的教学过程中，通过呈现两名同学在书店购置图书的全过程，引入小数的加减法