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专题4.3 等式的性质(基础检测)
一、单选题
1.根据等式的性质,下列变形中正确的为( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】B
【分析】等式的基本性质:等式的两边都加上或减去同一个数或整式,所得的结果仍是等式,等式的两边都乘以或除以同一个不为零的数或整式,所得的结果仍是等式,根据等式的性质逐一分析各选项即可得到答案.
【详解】解:,当时,不能两边都除以 故不符合题意;
由,则 两边都乘以,则,故符合题意;
,当时,不能两边都除以,故不符合题意;
,两边都乘以得:,故不符合题意;
故选:
【点睛】本题考查的是等式的基本性质,掌握等式的基本性质解方程或进行等式的变形是解题的关键.
2.把方程变形为,其依据是( )
A.等式的基本性质1 B.等式的基本性质2
C.等式的基本性质1和基本性质2 D.无法确定
【答案】B
【分析】根据等式的性质2,等式两边同乘2即可得出结果.
【详解】根据等式的基本性质2,
等式两边同乘2,
得到.
故选:B.
【点睛】此题主要考查了等式的基本性质2,熟练掌握等式的基本性质是解题关键.
3.若,则下列式子:①;②;③;④,正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据等式的性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或整式),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或整式),等式仍成立.
【详解】解:①利用等式的基本性质1,两边都减1即可得到,故①正确;
②左边乘3,右边乘,故②错误;
③由两边都乘,得到,两边再都加1,得到,即,故③正确;
④左边乘3加2,右边乘2加3,故④错误.
故选:B.
【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上(或减去)同一个数(或整式),等式仍成立;等式的两边同时乘以(或除以)同一个不为0数(或整式),等式仍成立.掌握等式的基本性质是解题关键 .
4.已知,用含的式子表示,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据等式的基本性质进行化简即可.
【详解】解:将2x-5y=2同时减去2x,
-5y=-2x+2,
方程两边同时除以-5,
∴,
故选:A.
【点睛】本题考查等式的基本性质,理解等式的基本性质是解题的关键.
5.已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据等式的性质直接解答即可.
【详解】解:∵2a=3b,且a≠0,
∴ 故选:A.
【点睛】此题考查了等式的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.
6.设,,均为实数,且满足,( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】A
【分析】分别利用等式的基本性质判断得出即可.
【详解】解:A.若,则,在等式的两边同时除以,得b=c,则,正确,故此选项符合题意;
B.若,则,在等式的两边同时除以,得b=c,当b=c=0时,无意义,故此选项不符合题意;
C.若,则,,,可为任意实数,当b=2,c=3时,,故此选项不符合题意;
D.若,则,,,可为任意实数,当b=2,c=3时,,故此选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了等式的基本性质,熟练掌握性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式是解题关键.
二、填空题
7.用等号表示_____的式子,叫等式.通常用_____表示一般的等式.
【答案】相等关系
【详解】略
8.若,变形为,其依据是____.
【答案】等式的性质2
【详解】略
9.已知,则的值为_________.
【答案】2021
【分析】根据等式的性质,直接移项即可得出答案.
【详解】解:∵
∴.
故填2021.
【点睛】本题主要考查了等式的性质,掌握等式的右边(左边)的项移到左边(右边)符号发生改变是解答本题的关键.
10.在等式的两边同时加上______得到 .
【答案】x+8
【分析】根据不等式的性质1,两边都加(x+8),可得答案.
【详解】解:在等式2x?8=6?x的两边同时加上(x+8)得到:3x=14,故答案为:x+8
【点睛】本题考查了等式的性质,等式的两边都加或减同一个数或者整式,等式仍成立.
11.在梯形面积公式 S = (a + b) h 中, 当时,的值为____.
【答案】5
【分析】代入公式直接计算即可.
【详解】由题可得:
故答案为:5.
【点睛】本题考查了等式的性质,利用等式的性质代入求值,注意计算仔细是关键.
12.如果代数式的值为7,那么的值等于________。
【答案】1
【分析】由已知等式变形求出即可的值.
【详解】解:,
∴;
,
故答案为:1
【点睛】此题考查了代数式求值和等式性质,运用整体的思想是
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