苏教版六年级下册科学《生态平衡》PPT课件.pptVIP

. 习家店小学 杨老师 学习目标 知道什么是生态系统和生态平衡。 能够做一个生态瓶，研究生态平衡的问题。 知道生态平衡被破坏会造成意想不到的严重后果。 知道一些人类破坏生态平衡的危害行为。 理解保护环境就是在保护人类自己。 生物连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。 研究鹰、兔、草的生态平衡关系， 它们之间有着怎样的食物关系？ 设想食物链的一个环节发生了变化， 会发生什么现象？ （1）如果鹰少了，会发生什么现象？ （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ （3）如果草少了，会发生什么现象？ （1）如果鹰少了，会发生什么现象？ 野兔没有了天敌，大量繁殖，破坏草场，许多青草来不及长出就被吃光，草原沙漠化。兔子没有食物会饿死、迁移。牛羊无草可吃，牧民失去收入。 （2）如果兔子少了，会发生什么现象？ 如果兔少了，鹰就没了食物，就会被饿死，或被迫徙。草会疯长容易酿成火灾。 （3）如果草少了，会发生什么现象？ 如果草少了，兔子、老鹰和其他畜牧的数量会锐减和饿死，牧民无处放牧，还会使土地荒漠化。 鱼缸养鱼 1、舀些池塘里的“绿”水，放到鱼缸里。 2、在鱼缸底部铺些沙子，栽些水草。 3、放几条小鱼到鱼缸里。 4、把鱼缸加盖，密封起