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Word 第 第 PAGE 1 页 小学四年级数学教案（9篇） 学校四班级数学教案〔9篇〕1 教学目标  学问与技能：  1、同学通过观看，能够发觉并总结商的改变规律。  2、会敏捷运用商的改变规律。  3、培育同学用数学语言表达数学结论的力量  过程与方法：使同学经受引导同学思索发觉商的改变规律的过程，敏捷运用商的改变规律。  情感、看法和价值观：培育同学初步的抽象、概括力量及擅长观看、勤于思索、勇于探究的良好习惯。  重点引导同学自己发觉并总结商的改变规律。  难点引导同学