中小学课题申报书：基于核心素养的校本课程开发与实施研究.pdfVIP

基于核心素养的校本课程开发与实施研 究 学科分类：基础教育 课题类别：一般课题 关键词：核心素养 校本课程 学科深度融合 预期研究成果：研究报告 课题设计论证 一、问题的提出 2015年3月30 日，一个崭新的概念——“核心素养”，首次出现在 国家文件中。在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根 本任务的意见》中，“核心素养”被置于深化课程改革、落实立德树人 目标的基础地位。今天，这个概念体系正在成为新一轮课程