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中学英语新《课标》及教材教法测试卷 姓名 分数 一、填空题（每空1 分，共15 分） 1、新课程的“三维”课程目标是指（知识与技能）、（过程与方法）、情感态度与 价值观。 2 、综合语言运用能力的形成建立在学生（语言技能）、语言知识、情 感态度、（学习策略）和文化意识等素养整体发展的基础上。 3、本课程倡导（任务型）的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、 验、实践、（参与和合作）等方式，实现任务的目标，感受成功。 4 、基础教育阶段英语课程的总体目标是（培养学生的综合语言运用能力）。 7 、 英语学习的策略包括（认知策略