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花园中学戴礼祥 花园中学戴礼祥 - - PAGE 1 - 课题： 5.4 从三个方向看（ 1） 课型：新 授 【学习目标】： 体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果。 由立体图形画出该物体的三视图 ．发展空间观念，培养空间想象能力。 【学习重点】： 根据立体图形（模型）画出该物体的三视图 。 【学习难点】： 三视图的画法 。 【教学资源】： 教具准备：正方体纸盒、正方体，圆柱形模型，投影仪。 【学习过程】： 一、问题情境 ⑴ 小华看见了什么？小彬呢？ ⑵ 如果想同时看到杯子和乒乓球，那么他们应该站在什么位置？ 二、自主探究 1、议一议 问题情境反映了一种什么现象？你还能举例说明日常生活中遇到的上述现象吗？ - - PAGE 2 - 花园中学戴礼祥 花园中学戴礼祥 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 苏 轼 2、想一想 如图，桌子上放着 1 个长方体和 1 个圆柱。 说说下列 3 幅图（如右图所示）分别是从哪一个方向看到的？ (1)(2) (1) (2) (3) 3、读一读 人们从不同的方向观察某个物体时，可以看到不同的图形， 从正面看到的图形，称为主视图 从左面看到的图形，称为左视图； 从上面看到的图形，称为俯视图。 4、试一试 在下图中每幅图的下面写上视图的名称。 （ ） （ ） （ ） 从上面看 从上面 看 从左面 看 从正面