《杨氏之子》教学设计（5篇）.docxVIP

《杨氏之子》教学设计（5篇） 《杨氏之子》教学设计（精选5篇） 《杨氏之子》教学设计（精选5篇） 作为一名人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编为大家收集的《杨氏之子》教学设计（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《杨氏之子》教学设计1 设计理念 《杨氏之子》是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。教材这样的编排，目的有三：一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是能初步理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。在引领孩子们走进这个故事时，我着力引导学生