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教育研究 课程教育研究
精神教育在小学数学教学过程中的应用探析
王学乐 薛海云
(延安大学附属小学 陕西 延安 716000)
【摘要】任何一种教学都没有固定的模式去照搬,同样的,以往所接受的学者们的经验和成果也不一定能直接套用在哪一学
科的教学上。虽说教无定法,但教师总体要有主体教学思想,以及以哪种形式将知识传达给
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