艺体工作案例范文精选54篇.docxVIP

　　本期艺体组将以教务计划为指导，认真进行教育教学工作。现将本组工作计划如下： 　　三月： 　　1、教师拟定好教学计划、教学进度 　　2、加强“三操”管理。规范国歌、校歌、队歌。 　　3、读一本有关教育方面的论著。做好读书笔记。 　　4、坚强本组课题研究。 　　四月： 　　1、各教师为教学节做好准备。 　　2、进行学生体质健康标准测试。 　　3、加强教学“六认真”工作。 　　五月： 　　1、参加学校教学节大型教研活动。 　　2、筹备学校春季田径运动会，并在五月召开。 　　3、组织好学生画展。 　　六月： 　　1、配合少队部做好庆“六一”活动。 　　2、检查教师“六认真工作。 　　3、各教师写一篇优秀论文，并进行交流。 　　七月： 　　1、搞好期末学生成绩考核和评定。 　　2、各教师写好教学总结。 　　3、写好教研组总结上交教务。 　　一、指导思想： 　　以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含艺术特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。 　　二、工作措施： 　　1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。 　　2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场，让参加艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。 　　3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推荐运动员和艺术人才，建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。 　　三、项目建设： 　　1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带领下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持 　　该项目的训练和发展，准备从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续发展作远景规划。 　　2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，按时训练。 　　3、跳绳、踢毽。场地器材要求低，易于开展和普及。学生人手一绳一毽，个个会跳花样，三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。 　　4、健美操。形式多样，有健身性的，有竞技性的。该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色;同时，着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目，必然进入大型运动会，我们从现在开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。 　　5、乒乓球和小足球。要责任到人，期初确定目标和计划，坚持抓好抓出成效。 　　6、器乐类：以电子琴、竖笛等乐器为兴趣班的训练。 　　7、儿童画。 　　我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果，今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级，巩固美术特色，扩大学校的影响力。 　　四、贯彻措施： 　　1、制度引导，强行入轨。由校长室推出相关制度和规定，进行引导和规范。校长室推出四个制度： 　　⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。 　　⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。 　　⑶班主任管理课间和课外活动的规定。 　　⑷校级运动员或艺术人才管理规定。 　　2、长期训练，形成梯队。建立、健全校级运动队，责任到人。 　　3、立足课堂，追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主，配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务，突出校本个性。 　　4、举办比赛，促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。 　　5、走出请进，共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。 　　一、指导思想 　　20xx年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素质为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合，实现学校艺体教学浓含文化特色，艺体活动显现个性特色，艺体训练突出竞技特色。 　　二、工作目标及内容 　　1.校园建设显特色。 　　本学期，学校艺术组要围绕“和”字校训，以体现棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨，努力营造“阳光、健康、快乐”的积极向上的文化氛围，彰显学校文化特色，促进学生和谐健康发展。 　　2.教学科研有质量。 　　以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标，组