高考文言文阅读模拟训练：《国语-管仲对桓公以霸术》（附答案解析与译文）.docxVIP

高考文言文阅读模拟训练：《国语?管仲对桓公以霸术》 （附答案解析与译文） 阅读下面的文言文，完成10?14题。 桓公自莒反于齐.使鲍叔为宰，辞日：“臣，君之庸臣也。若必治国家者， ■则其管夷吾乎J使请诸鲁，比管仲至，桓公亲逆之于郊，与之坐而问政：“为之 ■ 若何？ ”管子对日：“昔者圣王之治天下也参其国而伍其鄙定民之居成民之事陵 为之终而慎用其六柄焉J?^?SZXZXZSZXZXZS/SZXZS/SZXZSZSZXZS/SZXZVZX/SZ\ZX/S/SZSZS/SZSZXZ^ZSZXZ\ZSZSZ\ZSZS/\ZXZSZ\ZSZSZKZSZSZS 桓公日：“成民之事若何？ ”管子对日：“四民者，勿使杂处，杂处则其言呢， 其事易J公日：“处土、农、工、商若何？ ”管子对日：“昔圣王之处土也，使 就闲燕；处工，就官府；处商，就市井；处农，就田野J “令夫土，群萃而州处，闲燕则父与父言义，子与子言孝，其事君者言敬， 其幼者言弟。令夫工，群萃而州处，审其四时，辨其功苦，权节其用，论比协材。 旦暮从事，施于四方，以饬其子弟，相语以事，相示以巧，相陈以功。令夫商， ? ?群萃而州处，察其四时，而监其乡之资，以知其市之贾，以其所有，易其所无， 市贱鬻贵。令夫农，群萃而州处，察其四时，权节其用，来、藉、菱。及寒，击 草除田，以待时耕；及耕，深耕而疾梧之，以待时雨；时雨既至，扶其枪、刈、 耨、铸，以旦暮从事于田野J 检公日：“吾欲从事于诸侯，其可乎？ ”管子对日：“未可，国未安。”桓公 日：“安国若何？ ”管子对日：“修旧法，择其善者而业用之；遂滋民，与无财， 而敬百姓，则国安矣。桓公日：“诺。”遂修旧法，择其善者而业用之遂滋民， 与无财，而敬百姓，国既安矣，桓公日“国安矣，其可乎？ ”管子对日：“未可。 君若正卒伍，修甲兵，则大国亦将正卒伍，修甲兵，则难以速得志矣。君若欲速 得志于天下诸侯，则事可以隐，令可以寄政。”桓公日：“为之若何？ ”管子对日： “作内政而寄军令焉J桓公日：“善J 管子于是制国：“三军，故有中军之鼓，有国子之鼓，有高子之鼓。春以冤 振旅，秋以称冶兵。是故卒伍整于里，军旅整于郊。内教既成，今勿使迁徙，伍 之人祭祀同福，死丧同恤，祸灾共之。人与人相畴，家与家相畴，世同居，少同 游，故夜战声相闻，足以不乖；昼战目相见，足以相识。其欢欣足以相死。居同 乐，行同和，死同哀，是故守则同国，战则同强。君有此士三万，以诛无道，天 下大国之君莫之能御J（选自《国语?管仲对桓公以霸术》，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.昔者/圣王之治天下也/参其国而伍其鄙/定民之居/成民之事/陵为之终/ 而慎用其六柄焉 B.昔者/圣王之治/天下也参其国而伍其鄙/定民之居成/民之事陵/为之终/ 而慎用其六柄焉 C.昔者/圣王之治/天下也参其国而伍其鄙/定民之居/成民之事/陵为之终/ 而慎用其六柄焉 D.昔者/圣王之治天下也/参其国而伍其鄙/定民之居成/民之事陵/为之终/ 而慎用其六柄焉 .下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分） “辞”意思是“推辞。与《木兰诗》“旦辞爷娘去”中的“辞”含义不同。 “比”意思是“等到”，与《项脊轩志》“比去，以手阖门”中的“比”含 义相同。 “弟”意思是“弟弟”，与《琵琶行》“弟走从军阿姨死”中的“弟”含义 相同。 “从事”意思是“劳作”，现在一般指干某项事业，二者含义不同。 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分） A.管仲被齐桓公任用源于鲍叔的举荐，齐桓公听从了鲍叔的建议，派人从鲁 国请回管仲，并亲自到郊外迎接。 B.商人聚集在一起居住，可以了解不同季节的营销需要，掌握市场的行情， 用已有的东西换取缺少的物品，低价买进高价卖出。 C.管仲认为如果齐国整顿军队，修造盔甲兵器，其他大国也这样，齐桓公就 不能实现成就一番事业的志向。 D.同一个伍的人世代同住一地，从小一起游戏，有福同享、有难同当，面对 战争，大家齐力防守，英勇作战。 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）臣，君之庸臣也。若必治国家者，则其管夷吾乎。 译文： （2）君有此士三万，以诛无道，天下大国之君莫之能御。 译文： .《论语宪问》子曰：“框公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也J请结合 文本概述管仲是如何帮助齐桓公的。（3分）【答案解析】 A【解析】原句意思是：过去，圣王治理天下，把都城分为三区，把郊野 分为五区，来确定百姓的住地，让百姓各就其业，设置葬地作为他们的归宿，并 谨慎地运用六种权力。”圣王之治天下也二 谓宾之间不能断开，故排除B、C项； “定民之居，成民之事，陵为之终”依据句式判断，排除D项。故选A。 C【解析】文中的“弟”，同悌”，尊敬兄长，二者含义不同。故选C。 C【解