残疾儿童义务教育随班就读功能评估规范.pdfVIP

残疾儿童义务教育随班就读评估规范 1 范围 本文件界定了随班就读的术语和定义，规定了残疾儿童义务教育随班就读评估的评估原则、评估环 境、评估人员、评估流程、评估内容与要求、档案管理等要求。 本文件适用于6～16岁残疾儿童义务教育随班就读的评估。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本 （包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB 2894 安全标志及其使用导则 GB 309