九年级语文上册第9课故乡教学设计2新人教版1.docxVIP

故乡 教学目标 .学习小说人物描写的方法； .学习小说对比的写法。 技能目标 .培养学生正确的阅读习惯； .培养学生思维创新能力、语言表达能力和想象能力。 情感目标 加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。 教学重点：“我”回故乡的见闻和感受 教学难点：“我”离开故乡时的心情与感受 教学过程 一、课题导入，激活课堂气氛 二、整体感知 自古以来，“思故乡，赞故乡”是一个永恒的话题，同学们能不能随口就涌出几个写“故乡”的诗词名句来？ （学生发言） 故乡，让离家的游子多了一个永远也做不完的梦；故乡，在游子的记忆里沉淀出了无限的美丽与思索。今天，就让我们一起走进鲁迅的文学世界