云南省昆明市西山区团结民族中学八年级数学下册导学案+35正方形(一).docxVIP

课题正方形（-） 第一标设置目标 【学习目标】经历画图、裁剪、对比分析等探索过程，认识正方形和矩形、菱形之间的联系与区别，理解正方形的性质，会根据特性判定一个四边形是正方形。体会正方形在生活中的普遍应用价值。 第二标我的任务 行为强化导语【任务1 行为强化导语 2.的矩形叫做正方形。或者说，的平行四边形叫做正方形。 3.平行四边形、菱形、矩形、正方形四者之间的关系： （） （ ） 菱形 平行四边形 正方形 ?矩形 （ ） （ ） 【归纳总结】4.正方形的性质： ⑴边、角：正方形的四条边都 ，四个角都是 ； ⑵对角线：正方形的对角线 ，且 ；每条对角线平分 （3）对称性：正方形是 图形，它的