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教学方法 课程教育研究
或学生演示操作,这样可以让学生在实训前和实训中通过反复观 作流程,反复观看微课视频,并完成以操作要点为主的预习作业。
看,熟悉操作要领,进而指导操作。值得注意的是视频并不是翻 课上老师在强调注意事项之后,学生直接动手操作,教师进行现
转课堂教学资料的全部,配合视频的作业、测验和拓展材料等也 场评价,课后学生完成实训报告。
是需要进行设计和开发。
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