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垃圾的处理教案 垃圾的处理教案 作为一名教职工，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学 方法，调动学生学习的积极性。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是帮大家 整理的垃圾的处理教案，希望对大家有所帮助。 垃圾的处理教案1 活动目标： 1、了解不同垃圾的处理过程，了解垃圾处理与环境的关系，知道不当的垃 圾处理方式会给环境带来危害。 2、在交流搜集的垃圾寿命信息的过程中，体验分享的乐趣。 活动准备：幼儿搜集的有关垃圾寿命的图片、剪报；有关垃圾处理的图片、 碟片。 活动过程： 1、组织谈话。 1）请幼儿在集体面前讲述自己获得的关于垃圾寿命的知识、信息。 2）教师总结：烟蒂1――5年，香烟滤嘴 10――12年，防水纸5年，纸张 2――5个月，皮革、锡罐50年以上，尼龙布30――40年，毛袜1――5年等 2、了解垃圾的处理过程。 1）提问：垃圾可以在我们身边存活这么长时间，给我们的生活带来很大的 危害，垃圾是怎样处理呢？ 2）观看录像《垃圾的分类与循环再造》，引导幼儿初步了解垃圾再造情况， 感受科学技术给人们带来的方便。 3）出示图片总结讲解：垃圾会通