初中信息技术川教八年级上册第课 制作简单表格第课 制作简单表格教案.docxVIP

第4课制作简单表格教学设计 青川县建峰镇第一小学校范露娇一、教学目标： 1、能用菜单命令方式生成表格，用“表格和边框”工具进行表格的修改，能编辑表格内容，并作美化修饰。 2、能独立完成课程表、通讯录等简单表格的制作。 3、在表格制作的过程中，体验表格收集、整理、呈现信息的优势，掌握表格处理信息的方法。 二、教学方法： 讲授法、读书指导法、演示法、练习法三、教学重、难点 重点：表格的规划设计，表格的修改和修饰难点：表格的修改和修饰 四、教学过程 （一）自主预习给学生5分钟时间，自学书P19-20关于“4.1表格的生成”的内容，边看书边动手操作，并规划制作出“课程表” 的空白表格。 （二）合作学习.展示学生制作的空白“课程表”，并请学生分析理由。 .提出不足之处，引导学生修改“课程表”。 .探究活动：探索自由的“绘制笔”和神奇的“擦除工具”向 请同学用绘制和擦除工具1Ml■在表格上进行绘制和涂抹。看看他们都有什么作用，用这两个工具能实现表格的修改吗？ （探究过程中3人为一小组，小组合作，可看书可讨论可上网查阅资料。）.请同学演示绘制和擦除工具的使用方法，教师总结。 .探究活动完成后，同学们都已经做好表格的框架了,现在需要往表格内填充内容。表格内容的编辑方法与前面 学过的WPS相同，请同学参照教材，在自己的表格内填入适当的内容。 .教师展示经过美化修饰的表格，引入表格修饰部分的教学内容。教师演示表格修饰的方法步骤。 （三）延伸演习.每位同学制作好自己的课程表，将做好的表格上传展示。 .师生对上传的作品作简单的评价。 五、课堂小结 .表格的生成：表格…＞插入一〉表格 .表格的修改：视图…〉工具栏一〉表格和边框 .输入表格内容：移动光标到表格的某个单元格中一＞输入具体内容一＞按“回车”键可产生一个空行 .表格的修饰：格式一＞ 边框和底纹六、板书设计 第4课制作简单表格4.1表格的生成 4.1表格的生成 4.1表格的生成4.3 4.1表格的生成 4.3输入表格内容 表格--插入-表格 表格--插入-表格 表格--插入-表格 4.4表格的修饰 4.2表格的修改 4.2表格的修改 4.2表格的修改 格式-边框和底纹 视图-工具栏-表格和边框