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高中物理生活中的圆周运动教学设计
课
设计者:
单位:
授课班级:高一
堂教学设计方案
课题:生活中的圆周运动
章节名称人教版高中物理必修2§5.8生活中的圆周运动
知识与技能
2、能理解运用匀速圆周运动的规律分析和处理生产和生活中的具体实例。
3、能用圆周运动知识、解决较为复杂的综合性问题。
过程与方法
1、通过对匀速圆周运动的实例分析,渗透理论联系实际的观点,提高学生分析
和解决问题的能力。
2、对繁多的生活现象进行分析,抓住本质,培养学生建立模型的能力。
3、培养学生用实验验证自己猜想的能力。
情感、态度与价值观
1、从物理学角度分析生活中的实例,让学生会用科学的眼光看待问题。同时
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