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5.4 从图表中的数据获取信息;学习目标;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;由统计图表获取信息的步骤：
一、看统计图表特征；
二、读统计图表数据信息并进行分析；
三、寻找出统计图表中数据的变化趋势或规律；
四、对统计图表的数据与信息作分析、推测，为对解决问题作出合理的判断提供依据． ;某地发生地震后，某校七年级(1)班学生开展献爱心活动，积极向灾区捐款．下图是该班同学捐款的条形统计图．写出一条你从图中所获得的信息：_________________________________
(只要与统计图中所提供的信息相符即可)． ;[解析]根据条形图中每组捐款人数得出总人数即可．
该班有(20＋5＋10＋15)＝50(人)参与了献爱心活动．
所以该班有50人参与了献爱心活动(答案不唯一)． ;;;19;归纳 某些统计图的绘制并不准确，特别有些纵坐标刻度不是从“0”开始的统计图往往会引起直觉错误，从而导致人们对问题作出________甚至________的判断． ;课堂练习;课堂练习;课堂小结;再见
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