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- 2023-02-26 发布于重庆
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人教版二年级上册《乘法的初步认识》说课稿
一、说教材
二、说学情
二年级学生已经学过加法、减法,而表内乘法是学生学习乘法的开始,由于学生没有乘法的概念,所以我将抽象的概念渗透到形象、直观、简单的活动中,通过几个相同加数连加,引出乘法运算,帮助学生体会乘法的意义,理解同数连加与乘法的关系。
三、说教学目标:
(1)初步理解乘法的含义,知道求几个相同加数的和,用乘法表示比较简便。
(2)认识乘号,会读、写乘法算式,知道乘法算式各部分的名称。
(3)培养学生初步的观察、比较、分析、推理能力,体验探究的乐趣。
2.教学重、难点
重点:理解乘法的含义,能根据要求正确写出乘法算式;
难点:理解乘法的含义。
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