近十年教育活动史研究的理路与前景-来源:教育文化论坛(第2021002期)-贵州大学.pdfVIP

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近十年教育活动史研究的理路与前景-来源:教育文化论坛(第2021002期)-贵州大学.pdf

                      教育文化论坛 2021年第2期   ·教育史论 · 近十年教育活动史研究的理路与前景 齐彦磊 (华中师范大学教育学院,湖北 武汉 430079) 摘 要:教育活动史提出的原因可概括为倡导者的“五个基于”:一是基于对建设和发展当代中国教育史学科的现实

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