中班体育教案：认识球类运动.pdfVIP

中班体育教案：认识球类运动--第1页 设计思路： 球类运动以其种类繁多,灵活简便的特点深受孩子们的喜爱。他们通过电视,图片,报纸, 传媒等多种途径,对各种球类运动充满了浓厚的兴趣。本活动,就是根据孩子自身的需要和兴 趣,通过家园互动,为孩子们创设了一个足够的空间,充分调动他们的自主探索欲望,并将常 识、语言、品德意志内容等整合在一起,使他们对球类运动有了一个全新的认识。也发展了 幼儿多方面的能力。 活动要求： 1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。 2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。 3．初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。 活动准备： 1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、 足球、保龄球、羽毛球等。 2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面. 3．球类运动VCD,磁带, 4．事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。 活动过程： 一、 认识各种球类 1、（进行曲）师与幼儿手持球入场 中班体育教案：认识球类运动--第1页 中班体育教案：认识球类运动--第2页 2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球 3、说说同伴带的球 4、引导幼儿说说不同球之间的区别 二、 观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式 1、 观看VCD 2、 互相说说看到了哪些球类运动？模仿运动员的动作 3、 引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动？ 4、 爱国主义教育（中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等） 4、 延伸：你还知道其它的球吗？ 三、 游戏：配配对 引导幼儿分组看球找图片,并贴在版面上 四、我做宣传员。 中班体育教案：认识球类运动--第2页