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幼儿园教研活动总结2--第1页 幼儿园教研活动总结 园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地.近年来,我们南麻 五小幼儿园立足本园发展,加强园本培训.现将如下: 一、以科学的发展观为指导,高度重视园本教研工作. 如果说,教师的素质是决定一切教育工作成败的关键,那么,我们 认为,应对今日我园幼儿教师队伍的现状,园本培训及开展园本教研 应是我园保教工作发展的关键所在.所以,我们的办园理念就是：自主、 协作、探究、创新.经过园本教研,让教师成长于学习之中,发展于工 作之中.在施教的同时,为自我不断积累知识和才能,不断地提升自身 的价值和品味.从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师,从而更 好的实现自身的价值. 二、加强园本培训的组织领导,明确分工,职责到人. 首先,园长亲自抓幼儿园工作,由她牵头成立了以园长为首的园 本培训领导小组和指导小组.辅导员具体负责培训工作,其他的成员 分工明确,职责到人.其次,我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计 中;每学期,我们还定时召开园本培训园本培训活动,及时解决培训工 幼儿园教研活动总结2--第1页 幼儿园教研活动总结2--第2页 作中遇到的问题,对园本培训工作进行及时的调度,加强了培训的针 对性、时效性. 三、建立健全各项制度和计划,确保培训落实到位. 为确保园本培训落到实处,制定了园本培训工作的计划,列出培 训的资料和安排,教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划 . 这样既指导了教师的学习,又明确了学习的资料,让教师们明白了学 什么,什么时间学,统一了步骤,保证了学习的系统性和针对性,督 教师自觉的完成学习任务. 四、采用灵活多样的园本教研形式,激发教师主动参与的热情, 促进教师成长. 一是开展各种比赛活动,让人人都有参与和施展才能的机会.教 师经过学习与实践,进一步理解了园本教学的重要性. 二是,为让教师能很好的从经验中去反思、积累、升华,我们要求 每人每月必须写二篇教育叙事,资料能够是孩子的追踪记录、能够是 对某一个问题的思考、想法与体会,能够是工作中遇到的问题,也能够 是抒发自我的思想、感情等等,但必须是教师的真情实感.记得上海的 幼儿园教研活动总结2--第2页 幼儿园教研活动总结2--第3页 特级教师应彩云说过这样一句话：走进孩子的世界,你会变得越来越 丰富,我们会从那里收获欢乐与支持,这也就是幼儿教育的内涵所在. 另外,我们从幼儿一日活动入手,引导孩子动口、动手、动脑,自 我从操作中发现问题,学着解决问题,经过教师预设和幼儿生成的一 个个主题,营造出一个与幼儿生活本身密切相关的高度整合的课程模 式,逐渐完成由单一知识向跨学科知识、由学习知识向体验知识的转 变,真正贴合了新大纲提出的让孩子主动发展的要求. 五、下一步 1、进一步加强各层次教师培训：我们将以提高教师思想水平、 理论水平、实际操作水平为目标,实现培训探索操 (灵活性、创造性) 总结一体化的路子,并针对每一个教师的具体情景,有针对性的进行 辅导,使教师尽快掌握园本课程的精华所在.同时,我们还要进一步加 强教师的基本功培训,争取教师全部达标. 2、继续进取有效开展园本教研活动,进一步做到有计划、有目标、 有记录,有总结.注重形式多样,讲究方法. 幼儿园教研活动总结2--第3页 幼儿园教研活动总结2--第4页 在今后的征程上,我们将继续不断到改善,不断创新,用我们的实 际行动促进全园教师保教工作的提高.为使我园成为全区秀实力的乡 镇幼儿园而努力. 幼儿园教研活动总结2--第4页