学校联合办学的计划书.docxVIP

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  • 2023-03-05 发布于四川
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学校联合办学的计划书 学校联合办学的计划书「篇一」 一、学校发展概况: 目前,模具及数控加工人才,特别是高技能人才严重短缺,制约着我国制造业的发展,另一方面,我国职业教育面临诸多困难,大多数院校缺乏技能训练必备的实训装备和具有生产经验的师资,专业课程也未能与行业岗位相衔接,毕业生缺乏实际工作能力,难以直接进入相关岗位工作。 作为输送机械行业内数控、模具类人才的专业培训学校,上海合鼎职业技能培训中心利用行业优势,构建多层次、多形式、多规格的数控模具类职业教育体系和咨询协调机制,学校从二00一年办学以来,利用上海黄浦区和闵行区两个办学点的地理优势,依托模具行业协会的技术力量,实行“做大做强”的发展战略,设计和开发了一套适合行业岗位和企业用工标准的课程体系,培养了一批既具有生产一线且经验技巧丰富的“双师型”师资,开发和新建了三个培训基地,四个教学点。购置了一批专用于数控机床教学和数控加工类设备以及一百多台运用教学的电脑仿真设施,学校先后为上海、昆山、苏州、杭州等周边地区培养数控人才五千多人。形成以下教学特色: 1、以职业能力为本位,按具体岗位要求编写教纲、教材、教学资料; 2、以实训为主线,配合学校研发的专业教具,在模拟生产现场的实际环境中,由来自生产第一线且富有经验技巧的“双师型”专业教师施教; 3、以应用为标准,严格按行业岗位要求和企业用工要求进行目标考核。通过这种“实践式培训”教学

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