电路教学课件电子教案全套课件三.pptx

电 路****年2月第一章 电路模型和电路定律 学习要求1、理解电路模型的概念。2、深刻理解和牢固掌握电压、电流及其参考方向概念。3、理解电功率和电能量的概念及其计算方法。会正确判定电路中某元件或某部分电路是产生功率还是吸收功率。4、深刻理解和熟练掌握基尔霍夫电流定律（KCL）和电压定律（KVL）。5、深刻理解和牢固掌握电阻元件、电压源和电流源的特性及其端钮的电压电流关系。6、明确和掌握受控源的性质及它们的特性。7、熟练掌握单回路电路的分析方法和串联电阻分压计算。熟练掌握单节偶电路的分析方法和并联电导分流计算。8、掌握电路中电位的计算方法。 第一章 电路模型和电路定律1．1 电路和电路模型 1．2 电路中的主要物理量 1．3 基尔霍夫定律 1．4 电阻元件 1．5 电压源和电流源 1．6 单回路电路和全电路欧姆定律 串联电阻的分压 1．7 单节偶电路和弥尔曼定理 并联电导的分流 1．8 受控源 1．9 电路中各点电位的计算 1．1电路与电路模型1．1．1 实际电路 1．1．2电路模型 1．1．1 实际电路1、实际电路由实际的电路元件和实际的联接线组成。例如手电筒是由电池、灯泡和导线组成。手电筒电路模型如图1-1所示。1．1．2电路模型1．理想元件：在一定条件下对实际元件加以理想化，仅仅表征实际元件的主要电磁性质，可以用数学表达式来表示其性能。如：电灯、电炉、电阻器这些实际元件，消耗电能是它们的主要性质，可以用电阻元件来表征。 理想元件可以用一定的图形和文字符号表示。 本课程涉及八种理想元件：电阻元件、电感元件、电容元件、电压源元件、电流源元件、受控源元件、耦合电感元件、理想变压器元件。2．理想导线：既无电阻性，又无电感性、电容性的导线。3．电路模型：由理想元件和理想导线组成的电路。由于电路模型中每个理想元件都可用数学式子来精确定义，因而可以方便地建立起描述电路模型的数学关系式，并用数学方法分析、计算电路，从而掌握电路的特性。今后我们所研究的电路都是从实际电路中抽象出来的，理想化了的电路模型。 1．2 电路中的主要物理量1．2．1 电流及其参考方向 1．2．2 电压、电位及其参考极性 1．2．3功率和能量 1．2．1 电流及其参考方向1、电流的大小： 电流的大小就是电流强度，是单位时间内通过导体横截面的电荷量。，单位：安培（A） 小写字母i是表示电流的一般符号，既可以表示直流电，也可以 表示随时间变化的电流；大写字母I表示直流电流。2、电流的方向：历史上规定正电荷的运动方向为电流的方向。3、电流的参考方向：在分析复杂电路时，往往很难判断电流的真实方 向，故引入参考方向的概念。参考方向：假定的电流正方向，用一个箭头表示。而且，当电流真实 方向与参考方向一致时，电流数值为正，反之为负。注意：参考方向不一定是实际方向，在选定参考方向之后，电流数值的含义才是完整、正确的。1．2．2 电压、电位及其参考极性1、电压的定义 在电路中，单位正电荷由a点经任意路径到b点时该电荷所失去的能量（或该电荷吸收的能量），称为a点到b点两点间的电压。 ，dq为经过该路段的电荷量， dw为dq电荷所失去的能量。 单位：电压（V）、能量（J）、电荷（C）用小写字母u 表示电压的一般符号，用大写字母U表示直流电压。 2、电压的方向电压的方向为电压降方向。 如果单位正电荷由a点运动到b点确实失去了能量，称a、b两点间存在电压降。a点的位能比b点的高，我们将a点标上（+）号表示正极性端；b点标上（-）号表示负极性端。如果单位正电荷由a点运动到b点确实获得了能量，称a、b两点间存在电压升。电路中任意两点间可能是电压降，也可能是电压升。3、电压的参考极性 在分析电路时往往一下子很难判断电压的真实极性。可以假定一个电压降方向，并在电路中的两点间标上正（+）、负（-）号或用一个箭头表示。在指定的电压参考极性下，电压值的正、负值就可以反映电压的真实极性。 在电路分析中，没有标明参考极性的电压数值的含义是不完整的，今后应养成在分析电路时先标出参考极性的习惯。 4、电压、电流的关联参考方向关联参考方向：将元件电压参考极性和电流的参考方向取为一致 即电流参考方向与电压参考极性方向一致。如图1-4 所示。采用关联参考方向时，两个参考方向中只须标出任一个即可。注意： 电压、电流的参考方向可任意假定互不相关，但为了分析电 路时方便，常常采用关联参考方向。 1．2．3功率和能量1、功率的定义：一个二端元件或二端网络在单位时间内所吸收的能量。，单位：p（W）、 w（J）、t（s） 用小写字母p表示功率的一般符号，大写字母P表示直流电路的功率。 2、功率用电压、电流表示1）若二端