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学校传染病防控相关制度--第1页 学校传染病防控相关制度 一、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度 设立疫情防控领导小组及指定疫情报告人，统筹疫情报告工作。学校 疫情报告人可由校医兼任，在校长的领导下，具体负责本校疫情、疑似疫 情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。 建立卫生应急协作机制，明确属地疾控机构、医疗机构（定点医院）、 卫生健康部门以及主管教育行政部门的联系人及联系方式，加强疫情信息 沟通。发现新冠肺炎疑似病例、确诊病例、无症状感染者等重大疫情（突 发公共卫生事件）时，立即向属地疾控机构和主管教育行政部门报告，配 合做好排查和后续相关工作。 二、晨检制度 托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨 检工作，对儿童健康状况进行询问与观察；托幼机构午睡前应加测一次体 温。 中小学校在入校前完成体温检测。每天早晨第一节课上课前，班主 任完成对学生健康状况的询问与观察。高校和中职学校应在早晨第一节课 前完成体温检测和数据收集工作。幼儿和中小学生应在晨检后先洗手再入 园（校）。教职员工（含厨工）也应进行晨检。 询问和观察要点为： （1）新冠肺炎相关症状：发热（腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃）、 第 1 页 5 页 学校传染病防控相关制度--第1页 学校传染病防控相关制度--第2页 咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。 （2）其他传染病相关症状：皮疹（含皮肤、口腔黏膜等）、呕吐、 腹泻、黄疸、腮腺肿大等。 如果晨检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，请立即向其发放 一次性口罩，并将其转至隔离房间等待，由校医及时进行排查。发现疑似 病例立即告知学校疫情报告人及时报告，做好记录并通知家长。 校医院/校医室（保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时 收集、统计和报告。确保及时发现疫情并立即报告。可使用互联网等信息 化手段做好晨检日检信息登记和上报工作。及时核实、报告和跟进处理预 警信息。 三、因病缺课登记、追踪制度 学生和幼儿因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任提出请假， 因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及 时向班主任（辅导员）口头请假，事后补交假条或医院证明。 班主任（辅导员）要关注本班学生出勤情况。对于因病缺课的同学， 应问明病因，填写学生因病缺课登记表，及时报交校医。 人事部门每日登记缺勤的教职工，追踪缺勤原因，并做好记录，及时 报交校医。 校医（保健教师）对师生因病缺课登记表进行汇总、分析，若发现聚 集性情况，应及时通报学校疫情报告人，向疾控机构和教育主管部门报告。 第 2 页 共 5 页 学校传染病防控相关制度--第2页 学校传染病防控相关制度--第3页 四、复课证明查验制度 严格执行患传染病学生或幼儿复课前的查验工作，尽量避免续发病例 的发生。 患传染病的学生或幼儿病愈且隔离期满后，班主任 （辅导员）应督促 其先到医院或社区开具病愈证明，复课前持医院病愈证明到校卫生保健室 复核确认登记，方可回课室上课。 若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准， 学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。 校医应向家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议， 校医立即将情况报告校领导、教育主管部门和疾控机构