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珍惜生命 遵守交通主题班会--第1页 珍惜生命 遵守交通主题班会 [科 目]学生安全教案 [授课内容]遵守交通 人人有责 [教学目标] 1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得自觉 遵守交通规则. 2、让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识. [教学重点]让学生自觉遵守交通法规 [教学难点]交通法规的重要性 [教学方法]讲授法、讨论法 一、举例导入新课： 案例一：20xx年6月18 日,8岁的小学生曹某与小伙伴们结伴上学,再过一条马 路就能到学校大门了,他高喊着“冲刺流星”向校门冲去时.突然,一辆载着12 吨石子的大货车疾驰而来,随着一阵刺耳的刹车声,曹某被撞倒并碾于轮 下. 导入插图（交通事故图片） [提问] 1、通过这案例和图片同学们懂得了什么？ 2、交通运输业为我们提供了哪些方便？如果没有交通运输我们的生活会怎样？ 3、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？ 珍惜生命 遵守交通主题班会--第1页 珍惜生命 遵守交通主题班会--第2页 交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分,为现代人的生活提供了极大的方便, 同时由于一些人对交通安全重视不够,日常生活中我们常可以看到这样一些不文 明的交通行为： （1）不走人行横道,不靠路右边走. （2）不注意道路和车辆信号,不服从交通管理. （3）穿越、攀登、跨越道路隔离栏. （4）戴着耳机在马路上走 （5）骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道. （6）骑车双手离把,追逐打闹,三五并行. （7）红灯亮,仍旧继续前进, （8）几个人在马路上打闹、扔球. 讨论：这样的行为好吗？为什么？ 二、新授课： 1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等. 2、介绍乘车、乘船的有关安全知识. 3、行走时应怎样注意交通安全,并联系当前学生行走时存在问题. （1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走 （2）严禁在机动车临近时横穿公路.不准在有机动车通过的道路上做游戏. （3）穿越马路,要走斑马线. （4）遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”. （5）要学会避让机动车辆. 珍惜生命 遵守交通主题班会--第2页 珍惜生命 遵守交通主题班会--第3页 （6）不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐. 4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题. （1）不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶. （2）横穿马路减速、观察或下车推车过路. （3）转弯时减速,观察并打手势. （4）不要双手离把,不要并肩行驶. （5）骑车不打闹,不追逐. （6）骑车不要攀扶机动车辆. 注：交通事故是无形的战争,吞噬着人类的生命与财产,危害及影响极为严重,难 怪人们惊呼,汽车是当今世界上最为厉害的杀人机器.仅xx年就有 10万多人死 于交通事故,损失达 19亿！！ 讨论：看到这些数字大家有什么感想？ 三、小结：交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则,也会给很 多家庭带来不幸,所以,我们应该遵守交通规则,时刻重视交通安全.遵守交通,人 人有责. 四、作业： 提问：今天我们学了哪些知识？通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应注意些 什么？ 珍惜生命 遵守交通主题班会--第3页