苏教版六年级下册数学试题-比例和比例尺 (含答案).docxVIP

《比例和比例尺的认识》单元测试卷 一、填空（20 分，每题 2 分） 2．根据，那么 A 和 B 成比例．3．一个比例中，两个内项分别是10 和 ，其中一个外项是 2．根据 ，那么 A 和 B 成 比例． 3．一个比例中，两个内项分别是10 和 ，其中一个外项是 4.5，另一个外项是 ． 4．线段比例尺表示图上 4．线段比例尺 表示图上 1 厘米的线段相当于实际距离 千米， 一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项之积是 ． 大小齿轮齿数的比是 5：3，小齿轮有 15 个齿，大齿轮有 个齿． 如果 2a＝3b（a，b 均不为 0），那么 a：b＝ ： ． 一个三角形的底是 20 厘米，它的高与面积成 比例． 9．3、4、9、12 可以组成比例．如果确定 3 是比例的第一项，那么这个比例是 ． 一个零件长 10 毫米，画在图纸上长 5 厘米，这张图纸的比例尺是 ． 二、判断题．（10 分，每题 2 分） 表示两个比相等的式子叫比例． 比例尺是一种尺子． ． 比的后项不能是 0． ． 圆的半径和面积成正比例． ． A．56：7＝2×4B．3.6：2.4＞40：30C．求比例中的未知项叫做解比例． A．56：7＝2×4 B．3.6：2.4＞40：30 C． 17．6：x＝y：8，x 和 y（ ） A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例18．如果 a×0.2＝b×0.75（a、b 均不为 0），那么下列比例中正确的是（ ） 19．能与 ： 组成比例的是（）A．a：b＝0.2：0.75 B．a：0.2＝b：0.75 C．a：b＝0.75 19．能与 ： 组成比例的是（ ） A． ：B．3：4C．4 A． ： B．3：4 C．4：3 49 49：（5+x）＝14：2 A．B．C．在比例尺是 6：1 的地图上，量得 A 到 B 的距离是 1.2 厘米，A 到 A． B． C． A．7.2 厘米 B．2 厘米 C．0.2 厘米四、解答题（共 1 小题，满分 10 分） 22．根据要求画出相应的图形相信你是最棒的． 将三角形按 1：3 缩小； 将长方形按 2：1 放大． 14.4：x＝18： 14.4：x＝18：5 六、解决问题 在一幅比例尺是1：5000000 的地图上，量得甲、乙两城的距离是12 厘米，甲、乙两城的实际距离是多少千米？ 我家里的台钟敲5 下用去 12 秒，如果敲10 下用去多少秒？（提示：台钟敲5 下，中间 的间隔时间只有 4 段） 一间办公室，用面积是 1.5 平方米的方砖铺地需要 40 块，若改用面积是 0.6 平方米的 方砖来铺，需要多少块？ 某工厂生产一批零件，计划每天生产200 件，25 天可以完成任务，实际每天超产25%， 实际生产了多少天？ 在一幅地图上，甲、乙两地相距 640 千米，在图上只有 32 厘米，乙、丙两地在图上是 12 厘米，乙、丙两地实际相距多少千米？ 一块长方形地长300 米，宽200 米，把它画在比例尺是1：5000 的图纸上，面积应该是多少？ 六年级下《比例和比例尺的认识》单元测试卷 一、填空（20 分，每题 2 分） 参考答案与试题解析 1．（2 分）把 3.6×1.5＝1.8×3 改写成比例是 3.6：1.8＝3：1.5 ． 【分析】逆用比例的基本性质（在比例里，两个外项的积等于两个内项的积）作答． 【解答】解：因为 3.6×1.5＝1.8×3， 所以 3.6：1.8＝3：1.5， 故答案为：3.6：1.8＝3：1.5． 2． 2．（2 分）根据 ，那么 A 和 B 成 正 比例． 【解答】解：根据，则；A÷ 【解答】解：根据 ，则；A÷B＝4（一定），那么 A 和 B 成正比例； 故答案为：正． 3． 3．（2 分）一个比例中，两个内项分别是 10 和 ，其中一个外项是 4.5，另一个外项是 1 ． 【解答】解：10 【解答】解：10× ÷4.5， ＝1 ；答：另一个外项一定是 1 ． ＝1 ； 答：另一个外项一定是 1 ． 故答案为：1 故答案为：1 ． 4．（2 分）线段比例尺 表示图上 1 厘米的线段相当于实际距离 40 千米，改写成数值比例尺是 1：4000000 ． 【分析】因为比例尺＝图上距离：实际距离，根据题意代入数据可直接得出其数值比例尺． 【解答】解：如图的比例尺表示图上1 厘米的线段相当于实际距离 40 千米， 因为 40 千米＝4000000 厘米， 则 1 厘米：4000000 厘米＝1：4000000． 故答案为：40，1：4000000． 【点评】本题考查了比例尺的意义，注意单位要统一． 5．（2 分）一个比例的两个外项互为倒数，那么两个内项之积是 1 ． 【分析】