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摩擦力专题训练--第1页 摩擦力专题训练 摩擦力的分析思路： 摩擦力分为滑动摩擦力与静摩擦力，它们均需要满足四个条件：两物体相互接触；接触 面粗糙；存在相互作用的弹力；有相对滑动或相对滑动趋势。 一、关于静摩擦力 1．下列各图的A物体处于静止状态，试分析A物体的受力情况 2．如图所示，长木板A 与铁块B在水平拉力F作用下一起向右做匀加速运动，试分析A， B所受摩擦力的方向．设水平面光滑． 3．在下列传送带运送质量为m 的物体各示意图中，图⑴中的传送带匀速运动；图⑵中如果 传送带顺时针加速转动，物体相对传送带静止；图⑶中如果传送带顺时针减速转动，物体相 对传送带静止，试分别对各图中物体的物体进行受力分析。 4、分析下图中的各种情况下A，B两个重叠物体之间的静摩擦力．水平地面粗糙，水平力F 作用在A物块上，使A、B一起向右运动。 （1）当A、B匀速运动时： （2）当A、B一起向右做加速运动时： （3)当A、B一起向右做减速运动时： 5、用一个沿斜面向上的推力F作用在物体上，使物体处于静止状态，物体质量为m，斜面 倾角为 θ．试分析斜面对物体的静摩擦力． 1 摩擦力专题训练--第1页 摩擦力专题训练--第2页 二、关于滑动摩擦力 1．如图在水平力F 的作用下，重为G 的物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体 与墙之间的动摩擦因数为μ，物体所受摩擦力大小为（ ） Ｇ Ｇ Ｇ A．μF B．μ （F＋ ） C．μ （F－ ）D． 2．如图所示，一个重为G 的木箱放在水平地面上，木箱与水平面 间的动摩擦因数为μ，用一个与水平方向成θ角的推力F推动木箱 沿地面做匀速直线运动，则推力的水平分力等于（ ） Ｇ A．Fcosθ B．μ / （cosθ－μsinθ） Ｇ C．μ / （1－μtanθ） D．Fsinθ 3、⑴图：物体m沿粗糙水平面运动，作出①Fsinθ ＜mg 时的受力图；②Fsinθ ＝mg 时的 受力图． ⑵图中的物块沿斜面匀速上滑，物块与斜面间的动摩擦因数为μ．分析物块的受力情况． ⑶图中的m 和m 与倾角θ满足条件m g＜ m g sinθ 且m 和m 均静止．作 m 的受力 1 2 2 1 1 2 1 图．⑷图中的A，B均静止，竖直墙壁光滑，试用隔离法画 A和B两个物体的受力图． ， 4．⑴图中的A B之间，B与地面之间的动摩擦因数均为μ，在A,B 都向右运动的同时，B 相对于A 向左滑动，试分析A，Ｂ各自的受力情况； ， ⑵图中的地面光滑，B 物体以初速度v 滑上长木板A B 与A 之间的动摩擦因数为μ,试分 0 ， 析A B各自的受力情况． ⑶图中的轻绳延长线过球心，竖直墙壁是粗糙的，球静止，画出球的受力图； ⑷图中竖直墙壁粗糙，球静止，画出球的受力图． ⑸图中的球静止，试画出球的受力图. 2 摩擦力专题训练--第2页 摩擦力专题训练--第3页 三