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七年级上常用修辞手法及其运用举例--第1页 七年级上常用修辞手法及其运用举例 精品复习课有： 实用标准文档 修辞手法) 《课程标准》中要求学生辨析、运用的修辞格(比喻、 拟人、夸、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，要求学生必 须掌握，当然，教材中还出现的修辞格有借代、引用、反 这里， 我现在给大家讲解并一一举例。语等。 ：根据事物的相似点， 用具体的、浅显、熟知的事、 比喻1 物来说明抽象的、深奥的、 生疏的事物，即打比方。作用：能将用浅显常给人以鲜明深刻的 印象，表达的容说得生动具体形象，比喻的三种类帮助人深入理 解。见的事物对深奥生疏事物解说、 型：明喻、暗喻和借喻。、 比喻(3) (2)、喻体， 比喻由三部分构成： (1)、本体， ）词。 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人则没有。常见 比喻词：像、似的、好像、如、 A、明喻，特点：甲像乙， 宛 如、好比、犹如。 、晓明跑得如离弦的箭。例句：A1 、幸福 像花儿一样。A2 、这初秋之夜如一袭藕花色的纱衫，飘起淡淡 的哀愁。A3 比千树万树梨花开。此句把“白雪” A4、忽如一 夜春风来, 作“梨花”。 A5、白雪纷纷何所似，撒盐空中差可 拟，未若柳絮因风起。A6、日岀江花红似火，春来江水绿如蓝 ,、 飞流直下三千尺 A7 疑是银河落九天，风吹草，野茫茫 天苍苍 笼盖四野。A8、天似穹庐， 低见牛羊。、暗喻，特点：甲是乙， 暗喻没有比喻词，比喻词有：是、成 B 为等。例句： 一幅青山 绿水画。B1、那又浓又翠的景色，简直就是 祖国的花朵。、孩 七年级上常用修辞手法及其运用举例--第1页 七年级上常用修辞手法及其运用举例--第2页 子是 B2 是是人生最可珍的产业，认识美的本能、美感的记忆， B3 上帝给我们进天堂的一把秘钥。、玩累了的女儿就是贪睡的 小猫，习惯性地躺在了外面 B4 的小床上。 、借喻，特点：甲 代乙，不出现主体，无比喻词出现。例 C 句： 、地上射起无数 的箭头，房顶上落下万千条瀑布。C1 C2、整个的是块空灵的蓝 水晶。（老舍《的冬天》）、看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶 狠狠地将它们甩到 C3 喻（本体是巨浪 把这些大块的翡翠摔成 尘雾和碎末。悬崖上， 体是翡翠，这句话还用了拟人） 文案大全． 、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了 实用标准文档 一 C4（鲁迅《故乡》）以 “厚层可悲的厚障壁了，我也说不出话。 障壁”来比喻“我”和闰土之间形成的感情距离。、最可恨那些 毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉。一旦把它 C5 （欧仁·鲍狄埃《国 际歌》）们消灭干净，鲜红的太阳照遍全球。 ：把物当作人来写， 赋予物以人的言行或思想感情，用、拟人2 使具体事物人格化， 语言生动形象。描写人的词来描写物。作用： 例句：、桃树、杏 树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟 A 朱自清） 儿。（《春》杜甫） （《春望》、感时花溅泪，恨别鸟惊心。B 朱 自清）C、太阳的脸红