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物理学史高中总结 物理学作为自然科学的核心科学之一，其发展至今历经几千年。它在发展历史上经历了许多显著的革新，影响了人类的思维方式。 物理学在古希腊时期的发展可以追溯至苏格拉底时期，由他系统地总结、消化传统观点，形成定量自然科学。他将自然物体抽象地划分为包括有形物、无形物和行为，用考察对象来概括其实质、结构，以及决定其结果的自然属性，从而形成定量自然科学理论体系。 在古希腊时期，系统推导物理规律的是古希腊数学家特拉法尼乌斯。特拉法尼乌斯以实验的方式了解物体的运动规律，发明出非常成功的动力有限的学说，并利用它来构建物理学理论模型。他提出了地心说，即以地球为起点，所有行星和其他天体都旋转于其周围，并且他认为，地球必须是定点，太空必须是无穷无尽的。他也指出，物体运动的力学解释是基于物体的重力，物体的特性由其大小、重量和形状组成，这些特性决定了物体的运动轨迹。 到后来，斯宾诺莎在17世纪详细地研究了力学，并发现重力的力学解释，并推广应用力学的基础理论。在18年纪，拉瓦锡发现了动能定律，贝尔发现了磁场效应，爱因斯坦提出狭义相对论，证明空间和时间是变量，开辟物理学进入统一界面。 20世纪以后，物理学又发展出许多先进的理论，如量子论，可解释原子内部微观运动、物质性质改变等现象，使人们了解了这一研究领域的本质。普朗克提出了普朗克质能方程，关于核变化的定义，基本性质以及粒子，用以解释宇宙的大小、发展及其成份，从而形成宇宙论。 物理学的发展不仅对人类和社会有着深远的影响，而且为诸多科学的发展奠定了基础。物理学研究的努力，以及要解决的复杂问题，正在向着更高层次的发展而前进。