《包装设计》教学大纲.docVIP

《包装设计》教学大纲 一、课程名称：包装设计 二、总 学 时：64学时 三、学 分：3.5学分 四、课程性质 《包装设计》课程为视觉传达设计专业的专业主干必修课程。 五、教学目标与任务 通过教学，使学生对包装流程中的市场调研，包装材料，包装技术，印刷流程，以及运输、销售和计算机制作过程有系统了解。学生能从艺术设计的角度出发，根据商品的特点，销售方式，结合市场学、消费心理学，以及包装材料和生产方式，独立进行包装结构和容器造型、包装装潢的统一设计，并掌握系列化、礼品化商品的包装设计创意方法和表现技法。为其将来参加工作打下良好的基础。教学中应注意对学生高级技能培养，注重应用型人才的塑造。 六、教学原则和方法 1、树立设计思维的新观念，强调科学性与系统性。 2、着重培养学生掌握包装结构设计、容器设计、商标及品牌、帖签的设计以及包装盒的装潢设计、系列化设计、组合设计等基本规律和技能。 3、包装设计的基础理论部分，要求学生了解包装的起源，掌握包装的基本概念，针对商品拟定市场调研的内容，实施调研方案。 4、全面了解包装历史、包装技术、包装材料、包装设备及运输的相关知识，掌握包装功能、包装设计的基本原则和包装装潢艺术等方面的知识。了解国家制定的相关法律法规，如《包装法》、《商标法》、《知识产权法》等。 5、精讲多练，总阐述与单元讲授相结合。 七、教学内容与要求和时间安排 单元 教 学