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幼儿讲述活动的主要特征 幼儿讲述活动是一种富有创造力的艺术体验活动，它主要是通过使用单一的故事布局或素材组合，帮助幼儿理解情绪、思考问题、分析问题、开发他们的语言表达能力、帮助他们激发探索和识别自己表达想法的动机，从而更加着迷式地探索阅读和讲述故事。 所有的讲述活动都以它独特的故事性和情感性为主要特征。通过讲述故事，孩子可以更好地理解生活中发生的实际情况，发现更多有趣的东西，增强兴趣，培养情感和思想，在阅读、听觉和表达方面都可以得到不同程度的发展。 在讲述活动中，通常会出现十字架的形式，这种形式是为了营造一个适合一个人叙事的环境。讲述者可以从问题中出发，考虑影响故事性的各种因素。比如他们可以从环境、情绪、角色和行为等方面着手探索。幼儿可以用自己的情感、感受和想象来延伸并完善故事，培养艺术创造力，同时也可以更有效地反应他们自己的情绪和认识，用更多形式表达出来。 讲述活动还可以帮助孩子们更好地理解他们所读的故事，以及学习和分享他们的体验，提高孩子的人际交往能力，促进他们的社会参与和家庭联系，培养孩子对其他人的尊重和同情心，激发他们的创造力和想象力，有助于其心理素质的发展。