6.2 怎样描述力(含答案析)(初中物理八年级全一册课后真操实练(沪科版)).docxVIP

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  • 2023-03-06 发布于四川
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6.2 怎样描述力(含答案析)(初中物理八年级全一册课后真操实练(沪科版)).docx

沪科版八年级 第六章《熟悉而陌生的力》 6.2 怎样描述力 【知识梳理】 一、力的三要素 1.力的三要素指力的 大小 、 方向 、 作用点 。 2.力的三要素都能影响力的 作用效果 。 二、力的单位 单位:牛顿,简称牛,符号 N 例:举起两个鸡蛋的力大约是1N;中学生的体重约为 500 N 三、力的示意图 1.定义:在受力物体上沿着力的 方向 画一条带箭头的线段,并标出力的 作用点 ,表示物体在这个方向上所受的力,有时候还可以在图附近标注出力的 大小 。 2.力的三要素与力的示意图的对应关系 力的三要素(力的三个特点) 力的表示 大小 线段长度 方向 箭头方向 作用点 有向线段的起点 3.例:木块受到水平向右大小为20N的拉力作用 F F 四、相互作用力及其特点 1.相互作用力:力的作用总是相互的,相互作用的两个力称为相互作用力。 2.相互作用力的特点:相互作用的两个力大小 相等 、方向 相反 、作用在 同一条直线 上,作用在 同一个物体 上。 注意:相互作用力一定是同时产生,同时消失,同时改变的。 【易错点】 在做力的示意图时,线段的长短往往显示力的大小(尤其是同一个物体所受到的力),在作图是不要漏画作用点、箭头及标注力的大小的数值。 【规律总结】 力的作用效果是由力的三要素共同决定的。力的三要素中有一个要素发生变化,力的作用效果也将发生变化。 【典例分析】 (2021黑龙江

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