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名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第1页 《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 作者简介 见第9课《从百草园到三味书屋》的“作者简介”。 内容概览 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文集。全书 共十篇：《狗• 猫• 鼠》《阿长与山海经〉》《二十四孝图》《五猖 会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野 先生》《范爱农》。 《狗·猫·鼠》：通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻 某些人，表达了对折磨弱者、“嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的 憎恶，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 《阿长与山海经〉》：通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的几 事，刻画了一个虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良、乐于助人、 对生活有着美好希望、热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达 了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。 《二十四孝图》：从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《“二十 四孝”图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。 《五猖会》：记述儿时的“我”正要出发去看五猖会时，却被父 名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第1页 1 名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第2页 亲留下背书的故事，写出了孩子对父母毫不顾及自己心理感受的无奈 和厌烦。 《无常》：描述儿时的“我”在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见 的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直公正 的形象之所以受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶 报，而“公正的裁判是在阴间”，对打着“公理”“正义”旗号的“正 人君子”予以辛辣的讽刺。 《从百草园到三味书屋》：通过对百草园和三味书屋美好生活的 回忆，表现了儿童对自然的热爱,对新鲜知识的追求，以及天真、欢乐 的心理。 《父亲的病》：回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名 医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、 故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《琐记》：介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识，离家求 学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进 化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。 《藤野先生》：通过回忆藤野先生对“我”的亲切关怀和严格教 名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第2页 2 名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第3页 诲，赞扬了他正直热忱、严谨治学和毫无狭隘的民族偏见的高尚品质， 抒发了“我”的感激和怀念之情,并追述自己当年弃医从文的思想变 化过程，表达了自己要同反动势力斗争到底的决心。 《范爱农》：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几 个片段，描述了范爱农在革命前不满社会黑暗、追求革命,辛亥革命后 又备受打击迫害的遭遇，表现了鲁迅对旧民主革命的失望和对这位正 直倔强的爱国者的同情和悼念。 形象分析 《朝花夕拾》中出现了六个主要人物：作者的保姆长妈妈）、恩 师藤野先生）、朋友范爱农）、父亲、邻居衍太太和儿时的私塾老师 寿镜吾）。 长妈妈：质朴、善良、勤劳。有愚昧迷信的一面，但她身上保存 着的朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了 鲁迅对底层劳动人民的感情：歌颂他们身上美好善良的一面。 藤野先生：治学严谨、平等待人、和蔼可亲。一位日本医学教授， 因为表现出平等待人的态度，关心弱国学生的学业，没有民族歧视， 所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 名著导读：《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜--第3页