化学课《酸的通性》教案.docxVIP

化学课《酸的通性》教案 《酸的通性》是在学生学习稀硫酸、稀盐酸后对一类物质化学性质的概括，而且是学生第一次概括一类物质的化学性质，它对学生今后学习“碱的通性”、“盐的化学性质”具有重要的作用，而且对于培育学生从诸事物的共性中概括出共性并到达生疏事物的力量，使学生在增长学问的同时，逐步学会分析和解决问题的方法，培育学生的比较、归纳力量。 依据本节课的内容特点以及在教材中的特别地位，确定如下的教学目标： 1、了解酸的涵义。 2、了解酸的通性〔本节课的教学重点〕。 3、了解金属活动性挨次〔本节课的教学难点〕及其意义。 1、使学生逐步懂得从个别到一般的生疏事物规律的过程〔即从现象到本质〕。 2、培育学