四年级上册Scratch编程：奇妙的声音川教版信息技术四年级上册巧妙的电声乐队定稿.pptx

一整首歌曲，如果是一个音符一个模块的搭建，不仅脚本区无法清晰完整地显示脚本，而且也很难读懂。因此我们可以把一首歌拆分成很多小节，通过自制积木的形式，将每个小节自制为一个单独的积木，然后统一调用，这样代码就变得非常清晰易读啦!;任务分析，想─想;这是乐队演奏用的总谱。 第一行是主旋律，和上一节课中的曲谱是一样的。第二行是和弦，与主旋律同时演奏。第三、四、五行是打击乐器。 X相当于四分音符，表示该乐器打击一下，长度一拍。 X相当于八分音符，打击一下，长度0.5拍。 打击乐器的演奏可以由一个角色来完成。;主旋律用一个角色演奏，和弦用一个角色演奏，再让一个角色演奏打击乐器。总共就需要3个角色，一个舞台背景。;知识积累，学一学;自制积木;把8个小节都制作成新积木后，最后把这些自制积木拼装起来就是完整的旋律了，如图3-5-3所示。;趣???编程，做一做;提醒:自制积木的时候，一定要选择演奏的角色，不要把所有的代码模块，搭建在同一个角色上。 打击乐器演奏相对简单，将三种乐器演奏重复了8次，脚本如图3-5-4所示。;小提示 主旋律按照小节划分，制作为新的积木以后，点击新积木，就能执行新积木中的脚本，每一个新积木调试好以后，调用组合就不易出错了。;学习延伸，试一试;一个角色一次只能使用一种乐器，如果你要使用三种乐器演奏，就需要三个角色。利用Scratch的角色复制功能，可以快速地复制出角色造型与脚本