人教版安徽省中考总复习历史九年级上册第三单元：封建时代的欧洲知识点归纳.pdfVIP

人教版安徽省中考总复习历史九年级上册第三单元：封建时代的欧洲知识点归纳--第1页 九年级上册第三单元：封建时代的欧洲 【单元知识网络】 封建时代的欧洲 一、基督教的兴起和法兰克王国 1. 基督教：1 世纪 ,在巴勒斯坦地区出现；4 世纪末 ,罗马皇帝确定基督教为国教 , 促进了基督教的传播 2. 法兰克王国：481 年 ,克洛维建立法兰克王国 ,并拓展了法兰克王国的疆域 3. 封君与封臣：法兰克王国通过对土地的分封确立封君与封臣的关系 4. 查理曼帝国：查理统治时期 ,法兰克王国疆域空前辽阔 ,史称“查理曼帝国〞； 843 年 ,查理曼帝国分裂 二、西欧庄园：大约到 11 世纪 ,庄园在西欧普遍存在；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 , 并享有司法权 ,设有法庭 三、中世纪城市和大学的兴起 1. 城市兴起：10 世纪起 ,城市开始复兴。13 世纪 ,许多城市争取到自治权 ,成为自由城市市民阶级逐渐形成 , 并分化出早期的资产阶级 2. 大学的兴起：12 世纪 ,西欧大学的兴起 ,被认为是中世纪教育“最美好的花朵〞 四、拜占庭帝国和?查士丁尼法典? 1. 法典：查士丁尼组织编写了?查士丁尼法典?；由?查士丁尼法典??法学汇纂??法理概要??新法典?构成的?罗 马民法大全? ,奠定了欧洲民法的根底 2. 灭亡：1453 年 ,奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国 根底知识梳理 一、基督教的兴起和法兰克王国 知识点 1.基督教的兴起 1.时间、地点：1 世纪 , 巴勒斯坦地区。 2.背景：犹太人长期遭受苦唯 ,渴望“救世主〞的到来。 3.教义：耶稣教导人们忍受苦难 ,死后可以升入“天堂〞。 4.开展：4 世纪末 ,罗马马皇帝将基督教确立为国教 ,促进了基督教的传播。 知识点 2.法兰克王国 1.背景：西罗马帝国灭亡前后 , 日耳曼人在西欧建立了许多王国 ,其中最强大的是法兰克王国。 2.建立：481 年 , 由克洛维建立。 3.统治政策 〔1〕措施 ①为稳固统治 ,克洛维皈依了基督教 ,成认罗马教会在欧洲的重要地位。 ②保存原来罗马大地主的土地 ,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下。 〔2〕结果：法兰克王国不断扩张 ,幅员延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大局部地区。 知识点 3.封君与封臣 1.背景：8 世纪前期 ,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革 ,要求得到封地的人必须提供兵役效劳。 2.出现：赐地的人成为封君 ,接受封地的人那么成为封臣。 3.影响 〔1〕封臣必须效忠于封君、封君那么须保护封臣的观念流行开来。 〔2〕形成以土地的封赐为纽带的封建制度。 4.特点：封君与封臣的关系有着严格的等级性 ,带有一定的契约意义。 知识点 4.查理曼帝国 1.背景：8 世纪 ,查理成为法兰克王国国王。 2.政策 〔1〕对外 , 四处征伐法兰克王国的幅员日益扩大 ,成为当时西欧最大的王国。 1 / 4 人教版安徽省中考总复习历史九年级上册第三单元：封建时代的欧洲知识点归纳--第1页 人教版安徽省中考总复习历史九年级上册第三单元：封建时代的欧洲知识点归纳--第2页 〔2〕对内：鼓励基督教的开展；实行“什一税〞。 3.影响：教会变得富有 ,势力也越来越大；800 年的圣诞节 ,教皇在罗马为查理举行加冕礼 ,查理被称为“查 理大帝〞或〞查理曼〞。他统治时期的法兰克王国 ,史称“查理曼帝国〞。 4.分裂：843 年 ,法兰克帝国一分为三 ,形成以后德意志、法兰西和意大利三国的雏形。 二、西欧庄园 知识点 1.庄园的领主与佃户 1.庄园出现 〔1〕概况：庄园于9 世纪开始出现 ,约到 11 世纪遍布欧洲各地。 中世纪西欧本质上是一个农业社会。庄园是西欧封建社会的根本经济单位 ,它不同于以家庭为单位的小农经济。 〔2〕特点：在领主统治下 ,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。 2.领主与佃户 〔1〕阶层：庄园的居民均为领主的佃户 ,包括自由的农民和缺少自由的农奴。 〔2〕土地使用 ①庄园的土地分为两局部 , 由领主自己保存 ,称为“直领地〞；“份地〞是佃户的生活来源。