圆锥曲线公开课教案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
。 圆锥曲线 点的轨迹探究与欣赏 一、教材剖析 1.地位和作用 圆锥曲线与科研、生产以及人类生活有着亲密的联系。早在16、17世纪之交, 开普勒就发现行星绕太阳运行的轨道是一个椭圆;探照灯反射面是抛物线绕其对 称轴旋转形成的抛物面,发电厂冷却塔的外形线是双曲线。本节课是在学生学习 了圆锥曲线的定义和基本几何性质后展开的,旨在对圆锥曲线有更为深刻的了 解。 2.教学重点难点 (1)重点:求动点轨迹的基本方法。 (2)难点:找出有关点之间的内在关系,列出相应的数学式子。 (3)方法:定义法、交轨法,一题多变,发散思维,并用“几何画板”提高 讲堂效率。 3.教学目标: (1)经过教学活动,使学生掌握求点的轨迹的基本方法。 (2)“兴趣是最好的老师,它永远胜过责任心”(爱因斯坦语),本节课经过《几何画板》演示课本的习题和与圆锥曲线有关的几个精巧图 片激发学生的学习兴趣。引导学生自主学习,自我探索,并从中领会到学习数学的乐趣。 (3)想经过本节课的学习也想加大学生的参与度,因为利用电脑,能够 -可编写改正- 。 获得多我预先不知道的果,正如平一,学生能够把上的件拷回家,自己后加以学研究,再去察、再、再领会,象理化一,学生提供了做数学的时机。 二、教学程 生活 1.生活中,我 常看到一些与曲 有关的事物:行星运行欣行星运行道模 道、探照灯反射面、冷却几何画板精巧案 塔外表的形状?? 2.修1-1两道本翻开几何画板,演示点的 的画板演示及其余迹 4. 例3:已知AB 利用交法,先写出两直 x2 y2 a2的直径,弦 的方程,然后?? MN垂直AB,求AM和NB P点的迹方程: 的交点P的迹方程。  x2y2a2 -可编写改正- 5.例4:将上面的圆改 为椭圆x2 y2 1,其余不 a2 b2 变 6.思考题:已知点 D(0,3), M、N在椭圆x2 y2 1上, 9 4 且DM DN,求实数 的取值范围。 7.演示椭圆、双曲线、 抛物线的光学性质 三、小结与评论:  。 这两题也可经过判断渐近线 的方程进而迅速求出轨迹方 程:x 2 y 2 2 2 1 a b 利用画板直观演示变化过程 取值范围是:1 5 5 可任意改变光源的地点,观 察反射光芒的路径 1、本节课联合课本练习,研究了求轨迹的方法的一些方法:定义法、有关 法、交轨法等。 2、充分利用《几何画板》的强大功能,动向显示课本习题,由此发现《几 何画板》对学习数学的重要作用,并可自己着手实验,获得不同的结论,能够用 它来考证我们的猜想和结论正确与否。 -可编写改正- 。 3、求轨迹方程时,应注意找出题目所给条件的内在联系,挖掘出它们关系, 在化简时注意掌握必要的技巧和方法,并加以类比和总结。 四、练习与作业 1、动圆M过定点P(-4,0),且与圆C:x2y28x0相切,求动圆圆心M的轨迹 方程。 2、M是抛物线y2 x上一动点,以OM为一边(O为坐标原点)作正方形MNPO,求 动点P的轨迹方程。 x2 y2 3、已知椭圆a2 b2 1(ab0)的左、右焦点分别为F1(c,0),F2(c,0),Q是椭圆外 的动点,知足|F1Q| 2a,点P是线段F1Q与椭圆的交点,点T在线段F2Q上,并满 足 PTTF2 ,TF2 | 0 ,求点T的轨迹C的方程。 0| -可编写改正- 。 欢迎您的下载, 资料仅供参照! 致力为公司和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等 打造全网一站式需求 -可编写改正-

您可能关注的文档

文档评论(0)

151****6617 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档