新高考英语读后续写写作指导+热词:专题 05 寓言故事【话题分类:人与社会】 (原卷版).docxVIP

新高考英语读后续写写作指导+热词:专题 05 寓言故事【话题分类:人与社会】 (原卷版).docx

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专题05 寓言故事 【话题分类:人与社会】 距离高考还有一段时间,不少有经验的老师都会提醒考生,愈是临近高考,能否咬紧牙关、学会自我调节,态度是否主动积极,安排是否科学合理,能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战,其效果往往大不一样。以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料,希望可以帮助大家提高答题的正确率,希望对你有所帮助,有志者事竟成! 养成良好的答题习惯,是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。 目录 云南省玉溪一中2022-2023学年高一上学期期中考试英语试题 河北省邯郸市大名一中2022年高一英语试题 安徽省濉溪中学2022年高一试卷 河南省郸城高中2022年高一联赛试题 安徽省皖西南联盟2022年高一联考试题 江苏省南通市2022年高一英语试题 福建省永春一中2022年高一测试试卷 湖南省永州市2022年高一质量监测 广东省普宁市高一2022年高一试题 湖北省重点高中智学联盟2021年高一联考试题 1.【云南省玉溪一中2022-2023学年高一上学期期中考试英语试题】 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。 Long ago, at the time of the ancient Greeks, a powerful king lived in a place called Turkey. The king’s name was Midas. King Midas had everything that a ruler might want and was loved by his family, especially his beautiful daughter, Marigold. But there was one thing Midas loved more than Marigold, and that was gold. Every day, Midas stacked (叠放) his gold coins in neat towers, counting his gold. Each day, Midas took the towers down, piece by piece. Then he built them back up again. One morning, Midas was taking a break from counting his gold. He looked out a window and saw all the birds fly out of a tree in his garden. “What is scaring all those birds?” he asked his daughter. He and Marigold went to the garden to find out. In the garden, Midas and Marigold met an old man who lost his way. After some questions, Midas said, “I know your friend’s house and I’ll take you there. But first, come to my palace and share a meal with us!” Midas treated the old man like a brother. The old man enjoyed a great dinner, and later slept in the king’s best guest room. The next morning, Midas took the old man to his friend’s house. His friend, who happened to be a god, was hap

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