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; 精听材料: 可以课本材料为主, 另可从网络下载资源 泛听要求: 只要能把握文章大意和关键信息即可 泛听材料: VOA (慢速+标准), BBC, CNN, 视频资源 3. 听+说 听说结合 (准确的发音和语调, 对语流的把握,语感的培养不仅 有利于提高口语表达能力,也有利于提高听力水平 ); 4. 合理使用网络资源 要精选网站,要持续关注选定的比较好的板块， 循序渐进，持之以恒进行练习。 对于一些学习方法指导的内容，要根据个人的实际情 况进行选择，不要别人说什么自己信什么，要借鉴别 人的方法，通过自己的实践，切实找到适合自己的学 习方法。 , , ;音标练习 ; 参考书目： 《9小时快学国际音标》 《英语国际音标一学就会》; ;辅音（28）;辅音; 中国学生发音常犯的错误 1. 读不好C, G, J, L, W; C [si:] G [d?i:] J [d?ei] L [el] W [ˊd?blju:]; 2. 地方口音太重，辅音混淆 陕西人前后鼻音不分 东北人多把[z