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课堂教学方法探讨
浅谈初中英语课堂教学中小组合作学习的策略
荫柳晓霞
伴随着当前在初中教学当中开展任务型教学袁小 是由于初中生的认知理解能力尚待提升尧 同时其学习的
组合作学习的方式也获得了广泛的推广与运用遥 但 协作能力较为薄弱袁 这些都在一定程度上制约了合作学
是袁从教学实践来看小组合作学习还存在不少低效率 习的有效开展遥
的现象袁教师未能客观全面的来认知与了解小组合作 2. 消除低效学习状态尧有效优化小组合作的策略
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