北师大版二年级上册数学1　折一折,做一做教案（教学设计）.docxVIP

北师大版二年级上册数学 1　折一折,做一做 教案（教学设计） 科 目：数学适用版本：北师大版适用范围： 科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】 精品文档 精选整理 精品文档 可编辑的精品文档 折一折,做一做。(教材第26、27页) 1.使学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象。 2.发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。 3.通过探究活动,激发学生学习的热情,培养主动探究的能力;让学生感受对称图形的美,学会欣赏数学美。 重难点:初步认识轴对称现象。 课件、纸、剪刀。 师:同学们,你们喜欢手工课吗?都会做些什么手工呢? 学生汇报交流。 师:今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。看一看你们发现了什么。 课件出示:教材第26页图。 学生可能会说: ·这些图案都是把纸对折后剪出来的。 ·这些图案都沿着一条线对折,并且线两边的部分一定能完全重合。 …… 师:大家观察得真仔细,说得非常好。 【设计意图:让学生观察图案,体会图形的轴对称特征,为本节课的教学做铺垫。】 1.剪背心。 师:同学们,你们想亲自动手试一试,剪出这样漂亮的图案吗? 课件出示:教材第26页步骤图。 师:要想剪出一件小背心,该怎么做呢?说给大家听。 生:拿出一张长方形纸,对折;然后用笔在纸上画好背心对折后一半的图形;画好后,用剪刀沿着画好的线剪