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- 2023-03-07 发布于天津
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课程抽样调查案例分析编号2
授课时间
—?I—4学
2011年11月24B星期四第m节时4
班级
09社会调查分析
教学内容
(章、节)
复习第三章内容
第四章目标总体和抽样框
案例4.1新闻媒体的受众调查
案例4.2关于我国目前娼妓问题调查报告
案例4.3您对自己的婚姻满意吗?
案例4.4十城市千户城镇居民消费状况调查
案例4.5“海归”就业情况调查
案例:4.6美国斯坦福大学对生命科学和医学科学的学者电子杂志使用者的调查
教学目标
掌握目标总体和抽样框的概念
掌握如何在案例中应用抽样框
教学重点难点
在实际工作中,抽样框如何确定
课程类别
必修课教学方法面授教具
黑板
幻灯片
教学过程
时间分配
复习第三章内容
什么是调查目的
调查目的和作用
通过案例3.4如何确定调查目的
如何做调查方案设计
课程引入
提问:假设欲调查北京城镇居民日常家计情况,目标总体是什么?观察总体是
什么?如何确定抽样框呢?
举例:想调查我们班级的上课人数,目标总体是什么?与观察总体一致吗?抽样框是啥?如何确定,有几种?
复习上一节课
内容
(10分钟)
课程引入
(10分钟)
课程主要内容:分析:案例4.1新闻媒体的受众调查4.1.1中央人民广播电台全国听众抽样调查重点强调:抽样设计方法(采用分层抽样)调查内容是什么?讨论:本案例中用什么来代表总体(即抽样框)是什么?4.1.2《人民日报》群众工作部进行
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