大题答题方法梳理类型二 对话、解说词、演讲稿类 导学案-高三统编版历史二轮复习.docxVIP

高三二轮复习大题答题方法梳理 类型二对话、解说词、演讲稿类 题型说明 情境对话类试题主要考查方式是给学生一段材料，且多是个人叙述，要求考生编写对话场景并贴合主题。 解说词是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。 演讲稿是针对特定历史主题进行阐述。 这三类试题实际上考查的是学生对于基础知识和历史脉络的把握，能否透过材料中的暗示抓住对话主题是解题关键。 题型举例 (2022·淄博高三月考)阅读材料,完成下列要求。 材料一 悬泉置是两汉时期敦煌郡下辖的一处邮驿机构。经考古发掘，悬泉置遗址共出土文物7万多件，其中汉简3.5万枚，内容涉及诏书律令、使节往来、与西域各国关系、工作档案等。 材料二 在敦煌汉代悬泉置遗址一间房屋内已经破碎的泥墙墙壁上发现了一则墨书题记《使者和中所督察诏书四时月令五十条》，经专家们修复、释读，定名为《四时月令诏条》。它是西汉元始五年(公元5年)太皇太后发布的诏书，内容主要涉及一年四季的农事活动安排与诸如“毋攻伐大树”“毋杀孩虫”等“顺时应节”的禁令。 ——摘编自谢继忠《敦煌悬泉置〈四时月令诏条释文补证》根据材料并结合所学知识，为汉代敦煌悬泉置《四时月令诏条》撰写一份解说词。(要求：多角度提取信息，分析全面，解释合理，不少于150字。) 题型解答思路 第一步：审清设问——明方向 求答项：“为《四时月令诏条》撰写一份解说词”。 限定语：“汉代”“敦煌”“多角度”，注意时空的限制。 信息来源：“依据材料”“结合所学知识”，《四时月令诏条》的内容介绍。 第二步：精读材料——提信息 本题是一个开放性试题。可结合答案来源，时空的限制条件，《四时月令诏条》的内容进行全面分析。如： (1)根据材料“泥墙墙壁上发现了一则墨书题记”可得出，从书法角度看，该诏条是墨书题记，是除了简牍、帛书、漆器等之外的另一种书法原迹，书法平实稳重，宽博大方，笔迹变化清晰，非常方便临习。 (2)根据材料“它是西汉元始五年(公元5年)太皇太后发布的诏书，内容主要涉及一年四季的农事活动安排与诸如‘毋攻伐大树’‘毋杀孩虫’等‘顺时应节’的禁令”可得出，其史料价值是《四时月令诏条》以法律“诏书”的形式，确立了以“四时”为基础的自然时序和人事活动应遵循自然时序的生产生活准则，突出了对自然资源开发利用“以时禁发”“用养结合”的原则，提出了保护农业生态系统和保护林木资源、动物资源、水资源的思想，它在古代生态保护和法律史上占有重要地位。 (3)由所学知识，《四时月令诏条》源自《吕氏春秋》《淮南子》，并与《礼记·月令》有密切联系，所以《四时月令诏条》可以对《吕氏春秋》和《礼记·月令》的有些解释进行校订。 第三步：规范用语——组答案 答案 1992年在敦煌悬泉置遗址一间房屋内墙壁上发现的《使者和中所督察诏书四时月令五十条》，被定名为《四时月令诏条》，为墙壁墨书题记，属于“国宝”级文物。从书法角度看，该诏条是墨书题记，是除了简牍、帛书、漆器等之外的另一种书法原迹，书法平实稳重，宽博大方，笔迹变化清晰，非常方便临习。从史料角度看，它是西汉元始五年(公元5年，为汉平帝年号)太皇太后发布的诏书，月令五十条，分属十二个月，写明每月该干的事和不该干的事，所涉事项包括农林牧副渔各业，要求下级官吏尽力奉行。《四时月令诏条》以法律“诏书”的形式，确立了以“四时”为基础的自然时序和人事活动应遵循自然时序的生产生活准则，突出了对自然资源开发利用“以时禁发”“用养结合”的原则，提出了保护农业生态系统和保护林木资源、动物资源、水资源的思想，它在古代生态保护和法律史上占有11、评价11 重要地位。这种壁书题记系迄今所仅见，是迄今所发现的最早最系统地关注人类生产生活与自然环境关系的法律文书，对研究汉代公文、书法、农时节令和历法都非常有价值。《四时月令诏条》源自《吕氏春秋》《淮南子》，并与《礼记·月令》有密切联系，所以《四时月令诏条》可以对《吕氏春秋》和《礼记·月令》的有些解释进行校订。 答题方法总结 (1)判断对要解说或演讲的对象进行判定(交代时间、人物、流派、作品，或表明立场或观点等)，演讲辩论则需明确驳斥的观点对象，亮明自己的观点立场，总之，要有场景代入感。 (2)结合场景，锁定相关所学知识，从历史背景、内容、过程、特征等方面进行分析和解说或辩论；有些具有史学价值的艺术作品，还要兼顾作品的艺术价值和史学意义。 (3)历史事物的分析评价，谈谈其历史价值、历史地位或历史影响。辩论稿则最后需要总结陈词，再次表明立场，并明确正确做法，共同解决问题。 高考真题 （2020山东高考）19．(15分)咖啡馆的历史，既是一部经济史，也是一部社会史。阅读材料，回答问题。 材料 1652年，伦敦出现了英国第一家咖啡馆。 17世纪中后期，咖啡馆在英国扎下了根。在当时伦敦任何一家宾客盈