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- 2023-03-09 发布于上海
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人教版小学语文一年级上册古诗两首春晓村居教案综合课
1、认识“古、诗”等 13 个生字会写“古、声”等 6 个字。
2、正确流利地朗读课文背诵课文。识字、写字、朗读背诵课文。认识生字“醉”和书写“声、处”。以读 代讲、读中感悟挂图、生字卡片、磁带两课时第一课时
一、谈话导入
1、学了前面几篇课文你觉得春天是怎样的指名说
2、古代的人也喜欢春天他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天。今天我们将学习两首描写春天 的古诗。
3、板书课题学生认读生字“古”、“诗”、“首”。
4、下面我们学习第一首古诗谁能读准板书春晓指导读准“春”的读音。
二、初读感知
1、老师范读。
2、学生自由读要求读准字音读通诗句。
3、分小组互相检查生字的读音互相纠正读错的字音。
4、谁勇敢的站起来读给大家听一听多请几位学生读
三、再读感悟
1、出示课文插图。你看到了什么指名说诗中哪里说了鸟读给大家听。处处闻啼鸟同学们瞧引导学生看图想象鸟飞鸟叫的景象。你想说些什么要求学生用自己的话说哪里讲了花花落知多少引导学生回忆自己见到 过的花落的过程。学到这里老师有一个疑问花怎么顽皮地落到地上去了请同学们读读整首诗用一句诗来告 诉我。夜来风雨声哦我明白了是夜晚风吹雨打的原因。
2、这么美的画面大家一定很喜欢吧那应该怎样读这首诗呢
3、指导朗读。
4、以各种方式练习读。
四、读诗想画面指导背诵
1、把眼睛
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