人教版数学二年级下册万以内数的读写教案.docxVIP

2.5.5 万以内数的（中间末尾有 0）读写 课 型主 备 人 教学内容： 新 授胡 金 美 使 用 人 修 改 人 王 晓 玮 76人教版二年级下册第五单元P75-P 。 76 教学目标： 使学生会正确读写中间、末尾有0 的四位数。 使学生在经历中间、末尾有 0 的四位数的读写方法的形式过程中，加深对数位的认识和理解。 培养学生与同学合作交流的习惯和能力，让学生学习用具体的数描述生活中的事物，逐步发展学生的数感。。 重点、难点： 学会读写万以内中间末尾有 0 的数。 万以内中间、末尾有两个 0 的四位数的读写。 教学准备： 计数器、数位顺序表 生活中的数据。 一、创设情境，导入新课 教 学 过 程 今天老师带来了五个数位朋友，你们还记得它们吗？ （出示数位顺序表，将数位顺序表填写完整） …… 万位 百位 个位 引入课题 老师收集了两组生活中有关数的资料，请你们仔细看，这两组数有什么不同？ （课件出示） 康佳 42 英寸电视的价钱是 4998 元，TCL42 英寸电视的价钱是 5999 元。 联想（Lenovo）家悦台式电脑的价钱是 5400 元， 2048MB(内存容量) 比较得出第二组数的“中间、末尾有0”，引入并板书课题。 二、探索新知、解决问题 1.学习中间有 0 的写法。 师用计数器依次拨出 4305、3003，让学生在数位顺序表上试写出这两个数。 生写后交流： 针