教育心理学在小学数学教学中的应用.pdfVIP

教育心理学在小学数学教学中的应用 摘要：随着新时期课程改革的如火如荼推进，小学生的身心健康发展受到教 育界的高度关注。因此，小学学科教师必须高度注重课堂教学对于学生心理健康 的策略影响，在课堂教学中施加教育心理学理论指导。尤其是在展开小学数学等 逻辑性严密、抽象性较强的学科教学时，相应教师更有必要注重教育心理学干预， 开展以兴趣为导向的课程教学，确保小学生在相对轻松愉悦的课堂教学氛围内健 康成长。 关键词：教育心理学；小学数学；课堂教学；应用策略 引言：近几年来，小学生所承受的课业压力和心理压力有所增加，被曝出的 小学生心理健康问题层出不穷。